동일여고 영어 서답형 30점
단어만 주고 세우게 합니다

동일여고 아이들이 시험 보고 나오면
제일 많이 하는 말이 이거예요.

"쓰는 데서 시간이 모자랐어요."

시흥동영어학원 시은영어입니다.

동일여고 영어 1학기 기말 시험지를 펴 놓고
서답형이 어떻게 나왔는지 정리해 봤습니다.

서답형이 30점입니다

시험지에 그대로 적혀 있어요.

선택형 25문항 70점
서답형 5문항 30점

한 문항이 6점이에요.
선택형 한 문항이 3점 안팎이니까 두 배가 넘습니다.

그런데 이 30점이 전부 쓰는 문항이에요.
고르는 서답형이 하나도 없습니다.

단어만 주고 문장을 세우게 해요

조건을 보시면요.

1. 제시된 단어를 모두 한 번씩 사용할 것 (단어 추가하지 말 것)
2. 필요시 어형 변화할 것

단어를 다 써야 하고, 빼먹어도 안 되고,
없는 단어를 넣어도 안 됩니다.

거기에 형태까지 바꿔야 해요.

사진 속 답안을 보시면 아이가
it is reflectance to separate a region's from its illumination이라고 썼다가
지우고 다시 쓴 자국이 남아 있어요.

단어는 다 알고 있었어요.
어디에 놓을지가 안 잡힌 겁니다.

that과 what 중에 골라 넣게도 합니다

이 문항은 조건이 세 줄이었어요.

1. 제시된 단어를 모두 한 번씩 사용할 것
2. 어형 변화 하지 말 것
3. that과 what 중 하나를 골라 적절한 위치에 넣을 것

that이냐 what이냐는 문장 구조로 정해집니다.

앞에 꾸밀 말이 있으면 that,
없으면 what이에요.

규칙을 외웠는지가 아니라
이 문장에서 어느 쪽인지를 볼 수 있는지를 묻는 거예요.

사진에서 보시면 아이가 the ability that 이라고 썼다가
지우고 다시 쓰기를 반복했어요.

이런 자국이 남아 있으면 저는 반갑습니다.
고민한 흔적이니까요. 이 아이는 다음에 잡힙니다.

요약 문장도 조립해서 씁니다

다섯 번째 서답형은 글 전체를 한 문장으로 요약하는 문항이었어요.

보기에 단어를 흩어 주고
그걸로 요약문 빈칸을 채우게 했습니다.

여기서는 어형 변화를 하지 말라는 조건이 붙었고요.

글을 다 읽었어도 요약이 안 되면 못 씁니다.
읽는 것과 줄이는 것이 다른 일이라서요.

통암기로는 어려운 이유

동일여고 영어를 준비할 때 이런 말씀을 많이 하세요.

"본문을 다 외우게 했는데요."

외우는 건 필요합니다. 그런데 그것만으로는 모자라요.

외운 문장을 그대로 쓰라고 하지 않거든요.

단어를 흩어 놓고 다시 세우라고 하고,
형태를 바꾸라고 하고,
that과 what 중에 고르라고 합니다.

문장을 외우되 왜 그 자리에 그 형태가 오는지까지 알아야
흩어 놓은 단어를 다시 세울 수 있어요.

시흥동영어학원에서 하는 순서

먼저 범위 지문의 문장을 통으로 외우게 합니다.
재료가 없으면 조립도 안 되니까요.

그다음이 조립 연습이에요.

외운 문장의 단어를 제가 흩어 놓고
다시 세우게 합니다. 학교 서답형과 같은 모양으로요.

여기서 틀리는 자리가 아이마다 달라요.

어순에서 걸리는 아이, 어형 변화를 빼먹는 아이,
that과 what에서 헷갈리는 아이.

그 자리만 따로 잡습니다.

마지막이 시간 연습이에요.

7면에 서답형까지 있으니까
앞에서 오래 잡히면 쓰는 문항을 못 채웁니다.

서답형을 먼저 훑고 들어가는 순서도 같이 연습해요.

집에서 해 보실 수 있는 것

아이한테 외운 문장 하나를 말해 보라고 해 보세요.

그다음, 그 문장에서 단어 순서를 일부러 섞어서
다시 세워 보라고 해 보세요.

외우기만 한 아이는 여기서 멈춥니다.
구조를 아는 아이는 다시 세웁니다.

동일여고 영어 30점이 여기에 있어요.

시흥동영어학원 시은영어는 동일여고 시험지를 면 단위로 정리해 둡니다.
시흥동에서 영어만 20년 했습니다.